Как субкатегории могут быть вербализованы в языке: латышский концепт «mokas» и русский концепт «мука»

Abstrakt

Анализ содержимого памяти посредством описания концептов является важной областью исследований человеческого разума. Результаты в этой области могут пролить свет на особенности культурных, социально-групповых и даже индивидуальных мировоззрений. Однако разделение содержимого разума на статические и динамические аспекты может привести к искажению и отсутствию понимания целостной природы человеческого мышления. Целью данного исследования было продемонстрировать один из возможных подходов к анализу содержимого человеческого разума в его развитии, в то же время уделяя внимание его текущему состоянию. Это было достигнуто путем описания процессов субкатегоризации концепта «мука» (латышское mokas, русское мука). Основным методом, использованным в данном исследовании, был контекстуальный анализ, примененный к данным, собранным с использованием корпусов латышского и русского языков. На основе контекстуальных значений русских слов мука, мучение, мучиться и латышских слов mokas, mocības, mocīties были выявлены ос- новные тенденции субкатегоризации. Концепты mokas и мука определены как «сильные физические страдания» и «сильные душевные страдания» с дальнейшим разделением этих значений. Например, были выявлены такие концепты, как «страдание от голода», «сильный физический дискомфорт», «страдание от любви и/или ревности», «неспособность писателя выразить идею». Основным отличием субкатегоризации латышских и русских концептов является наличие концептов, связанных с христиан ством, среди субкатегорий последних. Подобный анализ, проведенный на другом языковом материале, может дать больше понимания о деятельности человеческого ума здесь и сейчас, в связи с текущим жизненным опытом.

Analysing memory content through concept description is an important realm of human cognition studies. Findings in this area can shed light on the peculiarities of cultural, social, and even individual worldviews. However, dividing the contents of the mind into static and dynamic aspects can lead to distortion and a lack of understanding of the holistic nature of human thinking. The purpose of this study is to demonstrate one possible approach to analysing mental content in its development, while also considering its current state. It is achieved through the description of subcategorization processes of the concept ‘torment’ (Latvian mokas, Russian мука). The main method used in this study is contextual analysis, applied to data collected from Latvian and Russian language corpora. By analysing the contexual meanings of the words ‘torment’ and ‘to torment’ (Russian: мука, мучение, мучиться; Latvian: mokas, mocības, mocīties), the main subcategorization tendencies are identified. Both the concepts mokas and мука are categorised as representing ‘strong physical suffering’ and ‘strong mental suffering’, with further distinctions of those senses. For instance, concepts such as ‘suffering from starvation’, ‘strong physical discomfort’, ‘suffering from love and/or jealousy’, and ‘writer’s inability to express the idea’ were identified. The main difference in the subcategorization of the Latvian and Russian concepts is the existence of concepts related to Christianity among the subcategories of the latter. A similar analysis, carried out on additional linguistic material, can provide further insight into human mental activity in relation to present-day life experiences.